綜合,是在分析的基礎上進行的,它的基本特點就是探求研究對象的各個部分、方面、因素和層次之間相互聯系的方式,即結構的機理與功能,由此而形成一種新的整體性的認識。所以,綜合不是關于對象各個構成要素的認識的簡單相加,綜合后的整體性認識具有新的關于對象的機理和功能的知識。綜合的成果往往導致科學上的新發現。
郭亮,又名靖嘉,湖南長沙人,1901年12月3日出生于望城縣銅官鎮射山沖上文家壩(今望城區銅官街道郭亮村)。郭亮是毛澤東的戰友,毛澤東在延安談起郭亮時,贊揚郭亮是“有名的工人運動的組織者”。
馬駿,又名馬天安,回族,天津覺悟社創始人之一,著名的愛國學生運動領袖,中國革命的先驅。1915年,他進入天津南開學校讀書,初步受到愛國主義教育,參加了周恩來等組織的“敬業樂群會”,并兩任學校的演說會、學生...
周文雍,廣東開平人,1905年8月生。1923年加入中國社會主義青年團,1925年加入中國共產黨。曾任中共廣東區委工委委員、廣州工人糾察隊總隊長、中共廣州市委組織部部長兼市委工委書記等職。
1897年,張叔平出生在當地一個普通農民家庭。他性格堅毅,勤奮好學,在學校里接觸到具有民主革命思想的書籍,逐漸受到進步思想的熏陶。
于方舟原名于蘭渚,1900年9月15日生于直隸省寧河縣(現為天津市寧河區)俵口村一個農民家庭。1917年秋,于方舟考入天津直隸省第一中學。中學時期,于方舟面對神州破碎、民不聊生的凄慘景況,自警道:“狂瀾四面嚴相...
袁玉冰,1899年出生,江西泰和縣人。1922年考入北京大學哲學系,并很快結識了中國共產主義運動的先驅李大釗。后經李大釗介紹,加入了中國社會主義青年團,不久加入了中國共產黨。
楊超,1904年12月出生于河南省新縣,5歲時隨家遷居江西省德安縣。7歲起先后在德安木環壟陳氏私塾和郭氏私立沈毅小學讀書。楊超出身于地主家庭,家里雇有10余個長工,對壓迫、剝削的舊社會有較多的認識,他曾在一篇日...
張太雷原名張曾讓,1898年6月生,江蘇武進人。1915年考入北京大學,同年冬轉入天津北洋大學(現天津大學)法科學習。因立志化作“驚雷”,沖散陰霾,改造舊社會,后將名字改為張太雷以銘志。
人流從四面八方朝城里走來。牽驢的、拉車的、托兒帶女的、男的、老的、少的,都脫掉了往日穿的衣裳,穿著平素不穿的見人衣裳,一大早就動身趕路。