綜合,是在分析的基礎上進行的,它的基本特點就是探求研究對象的各個部分、方面、因素和層次之間相互聯系的方式,即結構的機理與功能,由此而形成一種新的整體性的認識。所以,綜合不是關于對象各個構成要素的認識的簡單相加,綜合后的整體性認識具有新的關于對象的機理和功能的知識。綜合的成果往往導致科學上的新發現。
毛澤建,1905年10月生,湖南湘潭韶山人,從小過繼給毛澤東的父母做女兒。1921年春,她跟隨毛澤東到長沙,進入崇實女子職業學校和長沙自修大學補習學校學習。
鐘竹筠,女,1903年生于廣東省遂溪縣一個貧苦農民家庭。1921年秋,考入北海貞德女子學校,接觸進步書刊,受到馬克思主義著作和十月革命的影響,開始走上革命道路。
朱錫昂,1887年4月出生于廣西玉林市博白縣一個教師家庭,1907年考入廣東高等工業學堂。其間受資產階級民主革命思想的熏陶,朱錫昂積極參加反清救國運動,秘密加入同盟會,參加了著名的黃花崗起義。
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日對脫貧攻堅工作作出重要指示強調,脫貧攻堅時間緊、任務重,必須真抓實干、埋頭苦干。各級黨委和政府要以更加昂揚的精神狀態、更加扎實的工作作風,團結帶領廣大干...
李子洲,1892年出生于陜西省綏德縣。1917年夏考入北京大學預科,兩年后入哲學系學習,參加了李大釗創建的北京大學馬克思學說研究會。五四運動中,任北大學生會干事,被推舉為五四游行大會主席團成員,積極參加了“火...
作為黃麻起義領導人、鄂豫邊紅軍和蘇區創建人、中國工農紅軍高級指揮員,1906年出生的吳光浩,早年積極投身愛國學生運動。1925年考入黃埔軍校第3期。1926年加入中國共產黨。畢業后參加北伐戰爭,在國民革命軍第4軍任...
楊石魂,原名秉強,字昌義,1902年9月出生于廣東普寧南溪鎮鐘堂村一個中醫師家庭。
蘇兆征,廣東省珠海市唐家灣鎮淇澳村人,1885年生于一個貧苦農民家庭。1903年,18歲的蘇兆征為了謀生,在香港外輪上做雜役,并因此接觸到經常乘船為革命奔走的孫中山。在孫中山幫助鼓勵下,蘇兆征于1908年加入了同盟...
何挺穎,1905年5月出生于陜西南鄭,1920年考入漢中聯立中學,在校期間他組織進步讀書會,率先寫白話作文。1923年,何挺穎參與發起成立了學生會,聯絡南鄭學生,掀起了一場反帝愛國學生運動。他在面對當地一些喪失民...
王孝錫,字遂五,1903年出生于甘肅省寧縣太昌鎮一個農民家庭,1924年考入國立西北大學。學生時代的王孝錫閱讀了《新青年》《向導》等大量革命刊物,并結識了劉含初、魏野疇等著名的共產黨人。